Börja lyssna
Publicerad
Kommunens nya skolsocionomer Carolin Hulldin och Dany Moris.
Grundskolorna har fått förstärkning i form av kommunens nya skolsocionomer Carolin Hulldin och Dany Moris. Tillsammans är de en del av det skolsociala teamet och arbetar för att stärka närvaro, trygghet och samverkan kring barn och unga i Kungsör.
– Att få arbeta både nära skolan och med socialt arbete är det bästa av två världar. Det finns så många engagerade och kunniga lärare och medarbetare här. Skolan gör ett stort arbete varje dag med målet att det ska gå så bra som möjligt för eleverna. Vår roll är att komplettera och förstärka, säger de.
Vill arbeta förebyggande nära elevernas vardag
Det som lockade dem med tjänsten i Kungsör var möjligheten att arbeta mer förebyggande, uppsökande och relationsskapande.
– Vi gillar att ingen dag är den andra lik. Här får vi arbeta självständigt och nära barn och unga. Vi tror starkt på skolsociala team - det är en viktig del i framtidens arbete, säger de.
Deras uppdrag är att stärka skolnärvaro, öka tryggheten och vara en länk mellan skola och socialtjänst. Just nu är de tre dagar i veckan på Kung Karls skola, med målet att på sikt arbeta mot fler skolor i kommunen.
Finns där eleverna finns
En central del av arbetet är att vara synliga och tillgängliga i elevernas vardag.
De rör sig i korridorerna, är med på lektioner och raster, äter lunch med eleverna och följer ibland en elev under delar av skoldagen. De finns även på fritids, biblioteket, fritidsgården och kan till exempel dyka upp vid en match, som nu på fredagskväll.
– Vi vill bygga relationer tidigt och arbeta långsiktigt. Ju tidigare vi kan finnas med, desto större skillnad kan vi göra.
Genom att uppmärksamma tidiga signaler som ökad frånvaro eller att någon verkar dra sig undan, kan stöd sättas in snabbare. Målet är att vägen från oro till stöd ska vara kort och tydlig.
Ge alla en chans
Relationer tar tid att bygga. Därför lägger Dany och Carolin stort fokus på att vara närvarande och skapa förtroende i klassrummet, i korridoren och vid lunchbordet.
– Vi vill ge alla en chans. Varje elev är unik och förtjänar att bli sedd.
De beskriver sitt uppdrag som att arbeta med både struktur och hjärta. Att våga stanna kvar i mötet, vara inkännande och skapa trygghet över tid.
– När vi gör ett bra jobb stärker vi inte bara enskilda elever, utan hela samhället. Vi ska nyttja att vi är en liten kommun - arbeta nära, flexibelt och tillsammans.
Samverkan för elevernas bästa
Skolsocionomerna är en naturlig del av skolans arbete och samarbetar tätt med elevhälsa, lärare och skolledning. De är en tillgänglig resurs för skolorna och för andra aktörer som möter barn och unga i kommunen.
De samverkar även med verksamheter i kommunen och i grannkommuner, och är öppna för fler samarbeten framöver.
– Vi vill kroka arm med hela samhället. Alla som möter barn och unga är viktiga. Tillsammans kan vi skapa de bästa förutsättningarna för att elever ska må bra och lyckas i skolan, säger de.
En långsiktig satsning för Kungsör
Att bygga ett hållbart arbetssätt tar tid, men ambitionen är tydlig: att arbeta nära, flexibelt och tillsammans. Genom tidiga insatser, god samverkan och starka relationer vill Dany och Carolin bidra till att skapa de bästa möjliga förutsättningarna för Kungsörs elever varje dag.
Har du en verksamhet, förening eller idé där vi kan samverka?
Tveka inte att ta kontakt - vi ser fram emot att bygga fler samarbeten. För vårdnadshavare är vägen in alltid via skolan i första hand.